林剛司准教授がECCジュニア教育情報サイト「Harmony」で解説

本学の林剛司准教授が、ECCジュニア教育情報サイト「Harmony」にて、『英語力を伸ばす読書術「Graded Readers」のすすめ』と題して解説した記事が紹介されました。

「Graded Readers（GR）」とは？

「Graded Readers（GR）」は英語学習者向けに語彙や文法が段階的に調整された本の総称で、国際的に通用する標準的な英語を効率的に習得できるのが特徴です。林准教授は、学習者が自身のレベルに合った本を「辞書を使わずに読む」ことで、読解力のみならず物語の背景にある文化への理解も深まると解説しています 。 また、単なるインプットに留まらず、読み取った内容を基にペアやグループでディスカッションを行うことで、自らの考えを発信する意欲や「生きた英語力」が養われると説いています 。本記事は、多読実践、音声との併用、読後の要約やディスカッションといった具体的な学習方法も提示されており、理論と実践の双方から英語教育への示唆を与える内容となっています。

ECCジュニア教育情報サイト「Harmony」記事

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林 剛司（はやし たけし） 本学准教授 著書に『中学英語から始める洋書の世界』（青春出版社）等がある。 研究分野は、アメリカ文学・文化（ジェンダー・エスニシティ）、英語圏児童文学、英語教育。